Latihan Soal US Bahasa Indonesia 3 2016

1.      Ketika kaum kerabat, handai tolan, kenalan, dan tetangga satu per satu meninggalkan rumah duka, tahulah Sumarti bahwa ia akan sendirian. Sumarti akan menjalani sisa hidupnya seorang diri ditemani pembantu rumah tangga, tukang kebun, dan penjaga malam. Itu pun sepanjang Sumarti mampu membayar mereka setiap bulan.

(Dikutip dari cerpen “Kursi Empuk di Dada Sumarti” karya Pamusuk Eneste)

Latar suasana dalam kutipan teks cerpen di atas adalah …

A.    Gelisah

B.     Iba

C.     Haru

D.    Sedih

E.     Kesal

 

2.      Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini.

1)      Ia merasa tidak pernah menyimpan nama itu dalam phonebook dan itu bukan sebuah nomor.

2)      Atau justru penipuan seperti yang marak akhir-akhir ini?

3)      Nikita melihat nama yang tertera pada inbox.

4)      Aneh.

5)      Mungkinkah pengumuman undian berhadiah yang pernah diikutinya?

Susunan yang benar yang dapat membentuk sebuah paragraf adalah ….

A. (3)-(4)-(1)-(2)-(5)

B. (4)-(1)-(2)-(5)-(3)

C. (3)-(1)-(2)-(5)-(4)

D. (3)-(4)-(1)-(5)-(2)

E. (4)-(1)-(5)-(2)-(3)

3.      Lembayung menghiasi langit senja di pantai Klayar. Aku terpana memandangi rombongan unggas yang hendak pulang. Kupejamkan mata sejenak menikmati suara deburan ombak memecah batu karang. Sendiri.Masih sendiri.

Kesalahan berbahasa yang terdapat pada penggalan cerita di atas adalah ….

A. Terdapat kata yang tidak baku.

B. Terdapat kesalahan penggunaan huruf kapital.

C. Terdapat kesalahan penulisan kata depan.

D. Terdapat kesalahan penulisan kata berimbuhan.

E. Terdapat kesalahan penggunaan tanda titik.

4.      “Aku suka kau tidak merokok atau minum”, ujarnya.

“Tidak, aku tidak menyukainnya. Hanya sesekali aku minum.”

“Itu tidak bisa dikatakan jelek.”

“Yah, mungkin aku lupa menghentikannya.” Aku berharap ia tidak memikirkan hal itu. Kami bisa membaca catatan satu sama lain.

“Kita banyak kesamaan,” katanya.

Sembilan tahun aku dan Alice menikah dan telah memiliki tiga anak.

                                                                                    (Jodoh yang Sempurna)

Nilai budaya yang tidak sesuai dengan nilai budaya Indonesia yang tersirat dalam penggalan cerita tersebut adalah. . . .

A.    Merokok

B.     Tinggal di pinggiran kota

C.     Mendengarkan lagu klasik

D.    Minum bir

E.     Membaca

5.      Sebagian besar warga Jakarta tentu pernah merasakan bagaimana sesaknya naik bus kota. Belum lagi harus merasakan betapa kondisi bus begitu bobrok dan banyak di antaranya yang sebenarnya tidak layak menjadi angkutan manusia. Hawa panas yang menghantui para penumpang ketika menaikinya. Keringat bertetesan, tapi karena tarif terbilang murah mereka rela berdesak-desakan.

Latar yang dominan pada kutipan cerpen tersebut adalah. . . .

A.    Tempat

B.     Waktu

C.     Suasana

D.    Ruang

E.     Temporal

6.      Badai mengamuk dan merobohkan rumah penduduk.

Majas yang terdapat pada kalimat tersebut adalah….

A.    Metafora

B.     Asosiasi

C.     Personifikasi

D.    Alegori

E.     Paradoks

7.      Memang kalau semua orang sependapat dengan Sangkuriang, itu terserah kepada mereka. Tapi, bagiku aku adalah Ibunya. Kalau aku bukan Ibu Sangkuriang, aku tidak akan menolak ia meminangku. Maman sekarang tidak akan diminta datang. Apakah Maman setuju anak mengawini ibu?

Penggalan karya sastra tersebut mengandung nilai. . . .

A.    Nilai moral

B.     Nilai pendidikan

C.     Nilai adat

D.    Nilai sosial

E.     Nilai budaya

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 8 dan 9

“Piit, mana jilbab kakak?” tanya kakak dari kamarnya.

“Emang kenapa? Ini kan jilbabku juga?” kata Pipit tak mau kalah.

“Ada apa sih, kok ribut terus?Kamu ngalah dong, Kak!” seru Ibu

“Ah, Ibu pasti lebih membela Pipit terus, kan?”

“Bukan membela, tapi...”

“Sudah, sudah, tiap hari yang diributin, kok jilbaaaaaaab terus! Kalian kan muslimah berjilbab? Tunjukkan, dong, akhlak yang baik, nggak kayak sekarang. Tiap pagi mesti ngeributin jilbab, jilbaaab terus! Mending kalian nggak usah pake jilbab sekalian karena kalian harusnya malu sama jilbab itu,” kata Ayah yang sudah mulai kehilangan kesabaran.

                   Kakak dan Pipit diam tertunduk. Segumpal penyesalan menyesakkan dada mereka masing-masing.

                                                                                                (“Jilbab”, Virgoni D. Fatayati)

8.      Tokoh Ayah digambarkan sebagai orang yang. . . .

A.    Pemarah

B.     Tegas

C.     Baik

D.    Emosional

E.     Peduli

9.      Suasana yang tergambar padapenggalan cerita tersebut adalah. . . .

A.    Ramai menjengkelkan

B.     Ribut menjengkelkan

C.     Ramai membosankan

D.    Sepi membosankan

E.     Sepi menengangkan

Bacalah teks berikut ini untuk menjawan soal nomor 10 dan 11

            Dokter Hamzah meletakkan alat-alat pemeriksannya. Kus disuruhnya mengenakan bajunya kembali. Sementara itu, ia berjalan-jalan di dalam kamar yang cukup besar itu. Habis segala ilmunya digunakan. Habis segala kecakapannya dilepasnya. Pendapat akhir tetap beralih, jadi Kus adalah sakit jiwa. Badannya dalam keadaan sehat, sepanjang ilmu kedokteran.

(“Radio Masyarakat”, Rosihan Anwar)

10.  Informasi menarik yang terdapat dalam cerpen di atas adalah. . . .

A.    Seorang dokter harus mengobati pasiennya dengan sungguh-sungguh

B.     Seorang dokter otomatis selalu berhadapan dengan pasien dalam kehidupan sehari-hari

C.     Kus adalah pasien dokter Hamzah yang sakit jiwa karena dari pemeriksaan kondisi badannya sehat

D.    Dokter Hamzah menggunakan semua ilmunya untuk mengobati Kus

E.     Dokter Hamzah tidak dapat mengobati pasien yang sakit jiwa

11.  Pada cerita tersebut, jenis konflik yang dialami tokoh utama adalah. . . .

A.    Konflik fisik

B.     Konflik batin

C.     Konflik

D.    Konflik ide

E.     Konflik dengan alam

12.  Penulisan dan penggunaan katadepan yang benar terdapat pada kalimat ...

A.    Dompet coklat itu di temukan Gian ketika ia bermain didekat lapangan basket.

B.     Gian membawa dompet itu keruang guru.

C.     Dompet yang terbuat daripada kain beludru itu di perlihatkannya pada wali kelasnya.

D.    “Dimana kau temukan ini, Gian?” tanya Bu Lastri.

E.     “Saya menemukannya di samping lapangan basket, Bu,” jawab Gian.

13.  Jendela buka-tutup karena angin.Si Bujang terkesiap melihat suasana malam itu di dalam rumah Si Mbah.

Pada beberapa kalimat di atas kita bisa menentukan salah satu unsur cerpen, yaitu ...

A.    Puisi

B.     Rekaan

C.     Latar waktu

D.    Amanat

E.     Tema

14.  Majas personifikasi terdapat dalam kalimat berikut …

A.    Becak pun dikayuh menuju gang ke arah rumah Mbah Jaripah.

B.     Yang termasuk hebat adalah datangnya banjir dan kemarau tanpa jarak.

C.     Tak lama sesudah banjir, hujan tak kunjung dating secara berkepanjangan.

D.    Mbah Jaripah menata perlengkapannya dibantu Pak Ngadiman.

E.     Apalagi dalam beberapa hari ini harga beras dengan mantap naik tanpa mau menoleh.

15.  Jikalau gelap orang bertenun,

bukalah tingkap lebar-lebar.

Jikalau lenyap tukang pantun,

sunyi senyap Bandar yang besar.

Imaji yang dilukiskan pada baris 1 dan 2 dalam pantun tersebut adalah …

A.    Imaji visual

B.     Imaji taktil

C.     Imajinasi

D.    Imaji auditif

E.     Imaji rupa

16.  Perhatikan pantun berikut!

Katak lompat di pinggir kali
Sambil bernyanyi merdu sekali
Hati riang tidak terperi
Ibunda datang membawa kari

Yang menunjukkan bahasa imaji berupa pendengaran adalah …

1. Katak lompat
2. Di pinggir kali
3. Hati riang tidak terperi
4. Bernyanyi merdu sekali
5. Ibunda datang

17.  Bila siang orang berkebun,

hari gelap naik ke rumah.

Bila hilang tukang pantun,

habislah lesap petuah amanah.

Kata arkais yang terdapat pada pantun di atas adalah….

A.    Siang

B.     Orang

C.     Rumah

D.    Lesap

E.     Gelap

18.  Perhatikan pantun di bawah ini!

Menanam padi tumbuh ilalang
Hendaklah menanam jarang-jarang
Sedih hati melihat abang
Susah salat bukan kepalang

Interpretasi pantun tersebut adalah ...

A.    Seorang istri yang ditinggal pergi suaminya

B.     Seorang bangsawan yang tidak mau salat

C.     Ibadah salat sangatlah penting

D.    Jika menanam padi harus jarang-jarang

E.     Seorang perempuan yang bersedih karena pasangannya tidak pernah salat

19.  Singgah ke Medan membeli kecapi,

ingat kakek membeli genteng.

Mari tertawa dan menari,

lihatlah kakek bermain kelereng.

Pantun tersebut dapat digolongkan sebagai pantun . . . .

A.    Agama

B.     Nasihat

C.     Cinta

D.    Teka-teki

E.     Jenaka

Bacalah pantun berikut ini untuk menjawan soal nomor 20 dan 21

Ke mana kancil akan dikejar,

ke dalam pasar cobalah cari.

Ketika kecil rajin belajar,

sesudah besar senanglah hati.

20.  Isi pantun tersebut sesuai dengan peribahasa. . . .

A.    Sekali merengkuh dayung, dua, tiga pulau terlampaui

B.     Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian

C.     Besar pasak daripada tiang

D.    Bagai pungguk merindukan bulan

E.     Tak ada gading yang tak retak

21.  Isi pantun sesuai dengan ilustrasi berikut . . . .

A.    Karyo dikenal sebagai seorang yang rajin. Ia dipercaya orang. Namun, sebenarnya hal itu tidak didapat dengan mudah. Sejak kecil, ia dilatih kejujuran. Tak pernah ia bebohong kepada orang tua dan teman.

B.     Karyo dikenal sebagai seorang anak yang rajin belajar. Ia disayang orang tuanya. Apapun yang diinginkannya selalu diikuti asalkan untuk keperluan belajarnya.

C.     Karyo dikenal sebagai pegawai yang sukses. Hidupnya senang. Namun sebenarnya hal itu tidak didapat dengan mudah. Ia rajin belajar dari kecil. Tak pernah ia menyia-nyiakan waktu untuk bermain.

D.    Sejak kecil adik terus belajar dan belatih teori bulutangkis. Setelah remaja, ia menjadi pemain yang hebat. Saking hebatnya, semua lawan sudah kalah sebelum bertanding dengannya.

E.     Arman sering mengalami kesulitan uang. Dia sudah lama menganggur karena mencari kerja. Dia selalu kalah oleh pelamar lain yang lulusan perguruan tinggi karena Arman tidak tamat belajar.

22.  Teks 1                                                      Teks 2

Kurang pikir kurang siasat,                      Gendang gendut tali kecapi

tentu dirimu kelak tersesat                       Kenyang perut senanglah hati

Pernyataan yang tepat untuk kedua teks tersebut adalah. . . .

A.    Teks pertama pantun kilat

B.     Keduanya disebut karmina

C.     Teks pertama disebut gurindam

D.    Teks kedua disebut gurindam

E.     Teks kedua berisi nasihat

23.  Perhatikan susunan berikut!

Dimasak dari hasil meramu

Bangunlah pada pagi hari

Usir semua kemalasanmu

Makan nasi dengan ikan teri

Susunan yang tepat agar menjadi pantun yang baik adalah …

A.    2-3-4-1

B.     3-4-2-1

C.     1-4-3-2

D.    4-1-2-3

E.     4-1-3-2

24.  Makan nasi lauknya ikan,

tambah sedikit sambal terasi.

Belajar selalu jangan lupakan,

agar menjadi pelajar berprestasi.

Konversi yang tepat untuk pantum tersebut adalah . . . .

A.    Agar berprestasi, pelajar harus rajin belajar

B.     Agar menjadi pelajar yang baik, harus rajin belajar

C.     Kalau rajin belajar pasti akan berprestasi

D.    Prestasi hanya bisa diraih dengan tekun

E.     Agar sukses, jadilah pelajar yang rajin

25.  Resti adalah seorang anak yang cerdas dan mempunyai wawasan yang luas. Tetapi sayang, kecerdasan yang dimilikinya tidak diikuti dengan ketaatannya menjalankan perintah agama.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah. . . .

A.    Nangka muda enak digulai

gulai dimasak sesuai selera.

Meskipun dirimu sangat pandai,

tidak ibadah apa gunanya.

B.     Anak ayam turun sepuluh,

mati satu tinggallah sembilan.

Tuntutlah ilmu bersungguh-sungguh,

satu jangan ketinggalan.

C.     Anak ayam turun enam,

mati satu tinggallah lima.

Lupa ya kita jangan jahanam,

baik tunduk pada ulama.

D.    Ada tamu bawa ubin,

kunyit putih dibuat jamu.

Jika kamu jadi pemimpin,

perhatikan anak buahmu.

E.     Asam kandis asam gelugur,

ketiga asam siriang-riang.

Menangis mayat depan pintu kubur,

teringat badan tidak sembahyang.

Paragraf berikut untuk soal nomor 26–28

1) Pekerjaan akuntan mencakup dua bidang pokok, yaitu akuntansi dan auditing. 2) Di Indonesia tidak semua orang dapat menjadi akuntan. 3) Dalam bidang akuntansi, pekerjan akuntan berupa pengolahan data untuk menghasilkan informasi keuangan. 4) Selain itu, pekerjaan akuntan juga merencanakan sistem informasi akuntansi yang digunakan untuk menghasilkan informasi keuangan. 5) Dalam bidang auditing pekerjaan akuntan berupa pemeriksaan laporan keuangan secara objektif untuk menilai kewajaran informasi yang tercantum dalam laporan tersebut.

26.  Kalimat rumpang dalam paragraf tersebut ada di kalimat nomor …

A.    1

B.     2

C.     3

D.    4

E.     5

27.  Berdasarkan pola pengembanganya, Paragraf di atas termasuk paragraf …

A.    Eksposisi

B.     Argumentasi

C.     Analogi

D.    Klasifikasi

E.     Generalisasi

28.  Gagasan pokok paragraf di atas adalah …

A.    Pekerjaan akuntan mencakup dua bidang pokok, yaitu akuntansi dan auditing.

B.     Di Indonesia tidak semua orang dapat menjadi akuntan.

C.     Dalam bidang akuntasi, pekerjan akuntan berupa pengolahan data untuk menghasilkan informasi keuangan.

D.    Dalam bidang auditing pekerjaan akuntan berupa pemeriksaan laporan keuangan secara objektif.

E.     Pekerjaan akuntan mencakup dua bidang pokok yang secara objektif untuk menilai kewajaran informasi yang tercantum dalam laporan.

29.  Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1)      Kemampuan tersebut untuk mengelola program pengajaran dengan strategi belajar yang  bervariasi.

2)      Dengan demikian, tentu membuat siswa termotivasi untuk belajar di kelas.

3)      Perlu dibina dan dikembangkan kemampuan profesional guru.

4)      Artinya, guru dituntut dapat menciptakan proses belajar yang sukses, yaitu proses belajar yang bervariasi dan memberikan kesibukan.

5)      Guru harus dapat mengatur kegiatan siswa di dalam kelas dan memberikan dorongan bagi siswa.

Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat di atas menjadi paragraf padu adalah …

A.    5, 4, 3, 1, 2

B.     5, 2, 4, 3, 1

C.     3, 1, 5, 4, 2

D.    3, 1, 2, 5, 4

E.     2, 3, 1, 5, 4

30.  Lingkungan sehat, bersih, dan bebas dari pencemaran menjadi dambaan setiap warga masyarakat. Untuk itu, berbagai cara telah dilakukan dalam menanggulangi masalah pencemaran lingkungan. Misalnya, membuang sampah pada tempatnya, melakukan gerakan operasi bersih, melakukan program kali bersih seperti yang dilakukan di kali Ciliwung, Jakarta, merupakan jalan keluar dalam mengatasi pencemaran lingkungan. Perlu diingat juga bahwa usaha mengurangi pencemarn lingkungan ini bukan hanya menjadi kewajiban pemerintah, melainkan juga masyarakat. …

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut yaitu ...

A.    Marilah kita ciptakan budaya bersih, untuk mewujudkan lingkungan sehat!

B.     Oleh sebab itu, buanglah sampah pada tempatnya, dan tidak sembarangan!

C.     Dengan hidup bersih, kita akan senantiasa sehat dan lingkungan asri.

D.    Jadi, lingkungan yang bersih dan asri adalah dambaan setiap orang.

E.     Dengan demikian, pencemaran lingkungan dapat diatasi berkat kita semua.

31.  1) Penderita kelainan katup jantung saat ini bisa semakin lega. 2) Bila selama ini mereka hanya memunyai beberapa pilihan untuk memperbaiki katup jantungnya, seperti dengan katup jantung mekanis dan katup jantung biologis dari hewan mamalia, kini ada tawaran baru yang membahagiakan, yaitu katup jantung dari jaringan tubuh pasien itu sendiri. 3) Alternatif yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah bedah katup jantung dengan katup jantung biologis, yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri atau perikardium otograf. 4) Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh para ahli kesehatan, katup ini berfungsi seperti katup aslinya. 5) Penanganan dengan cara ini terbukti dapat menekan tingkat kematian yang tergolong tinggi.

Kalimat opini terdapat di kalimat nomor …

A.    1, 2, dan 3

B.     1, 2, dan 5

C.     1, 3, dan 5

D.    2, 3, dan 4

E.     2, 3, dan 5

32.  Berikut yang termasuk kata baku adalah …

A.    Jaman, legalisir, praktek, diagnosa, dan nahkhoda

B.     Zaman, legalisir, praktik, diagnosa, dan nakhoda

C.     Zaman, legalisasi, praktik, diagnosis, dan nahkhoda

D.    Jaman, legalisasi, praktek, diagnosis, dan nakhoda

E.     Zaman, legalisasi, praktik, diagnosis, dan nakhoda

33.  Berikut yang termasuk kata baku adalah …

A.     Karir, nasihat, kuitansi, komoditas

B.     Napas, risiko, sekadar, sontek

C.     Peduli, analisis, konkrit, pikir

D.     Ekstrim, praktik, kuitansi, sutra

E.      Antri, aktivitas, apotek, atlet

34.  PU : Kita harus menyingkirkan penghambat kemajuan bangsa.

PK : Rendahnya minat baca generasi muda merupakan penghambat kemajuan bangsa.

S    : ...

Silogisme yang paling tepat dari pernyataan di atas yaitu ...

A.    Rendahnya minat baca generasi muda harus kita singkirkan karena merupakan penghambat kemajuan bangsa

B.     Rendahnya minat baca generasi muda merupakan penghambat kemajuan bangsa yang harus kita singkirkan

C.     Kita harus menyingkirkan rendahnya minat baca generasi muda jika ingin bangsa kita maju

D.    Kemajuan bangsa ditentukan dari minat baca generasi muda

E.     Rendahnya minat baca generasi muda harus kita singkirkan

35.  PU : Siswa yang tidak membawa perlengkapan praktikum akan mengalami kesulitan.

PK : ....

S     : Firman akan mengalami kesulitan.

Premis khusus yang paling tepat dari pernyataan di atas yaitu ...

A.    Firman tidak bisa mengikuti praktikum karena tidak membawa perlengkapan

B.     Firman merupakan siswa yang salah membawa perlengkapan praktikum

C.     Firman merupakan siswa yang tidak membawa perlengkapan praktikum

D.    Firman merupakan siswa yang tidak membawa alat praktikum

E.     Firman tidak membawa perlengkapan praktikum

Paragraf berikut untuk soal nomor 36 dan 37

Agnes Monica Muljoto, lahir di Jakarta, 1 Juli 1986. Dia adalah seorang penyanyi dan artis berkebangsaan Indonesia. Dia memulai kariernya di industri hiburan pada usia enam tahun sebagai seorang penyanyi cilik. Agnes telah merilis tiga album anak-anak yang berhasil mengantarkan namanya ke deretan penyanyi cilik populer pada era 1990-an. Selain bernyanyi, dia juga menjadi presenter di beberapa acara televisi anak-anak. Saat menginjak usia remaja, Agnes mulai terjun ke dunia seni peran. Penampilannya di sinetron Pernikahan Dini (2001) berhasil melambungkan namanya. Agnes kemudian membintangi sederet sinetron yang menjadikannya artis remaja dengan bayaran termahal saat itu.

36.  Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan penggalan biografi di atas adalah …

A.    Agnes adalah pemain film kebangsaan Indonesia yang popular pada era 1990-an.

B.     Agnes berperan dalam sinetron Pernikahan Dini saat berusia 16 tahun.

C.     Agnes akan meliris tiga album anak-anak pada era 1990-an dan menjadikannya popular.

D.    Agnes memulai kariernya di industri hiburan sebagai penyayi pada tahun 1992.

E.     Agnes membintangi sederet iklan yang menjadikannya artis dengan bayaran termahal.

37.  Hal yang diuraikan dalam penggalan biografi di atas adalah …

A.    Riwayat hidup tokoh

B.     Riwayat perjalanan karier tokoh

C.     Riwayat pendidikan tokoh

D.    Data probadi tokoh

E.     Hal-hal menarik dari tokoh

Penggalan Biografi berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 38–39

Sri Mulyani Indrawati yang lahir di Bandar Lampung, 26 Agustus 1962, pernah menjabat sebagai Kepala Lembaga Penyelidikan Ekonomi dan Masyarakat Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia (LPEM FEUI) sejak Juli 1998. Pada tahun 2004, beliau menjabat sebagai Menteri Perencanaan Pembangunan Nasional (Kepala Bappenas). Setelah itu, beliau dilantik sebagai Menteri Keuangan pada tanggal 5 Desember 2005, menggantikan Jusuf Anwar.

Setahun kemudian, tepatnya tanggal 18 september, beliau dinobatkan sebagai Menteri Keuangan terbaik Asia oleh Emerging Markets di sela Sidang Tahunan Bank Dunia dan IMF yang diselenggarakan di Singapura. Bulan Oktober 2007, Majalah Globe Asia menobatkan sebagai wanita paling berpengaruh kedua di Indonesia. Ia juga terpilih sebagai wanita paling berpengaruh ke-23 di dunia tahun 2008 menurut majalah Forbes. Pada tahun yang sama, beliau diminta menjabat sebagai Pelaksana Tugas Menteri Koordinator Bidang Perekonomian menggantikan Dr. Budiono yang ketika itu dilantik sebagai Gubernur Bank Indonesia.

38.  Pernyataan yang tidak sesuai dengan biografi di atas yaitu ...

A.    Wanita yang lahir di Bandar Lampung, 26 Agustus 1962 ini dinobatkan majalah Forbes sebagai wanita paling berpengaruh ke-23 di dunia.

B.     Sri Mulyani Indrawati lahir pada tanggal 26 Agustus 1962, pernah menjabat sebagai Kepala Lembaga Penyelidikan Ekonomi dan Masyarakat Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia (LPEM FEUI) sejak Juli 1998.

C.     Pada tanggal 5 Desember 2005 menggantikan Jusuf Anwar sebagai Menteri Keuangan.

D.    Pada tahun 2006, ia dinobatkan sebagai Menteri Keuangan terbaik Asia oleh Emerging Markets di sela Sidang Tahunan Bank Dunia dan IMF yang diselenggarakan di Singapura.

E.     Sri Mulyani menjabat sebagai Pelaksana Tugas Menteri Koordinator Bidang Perekonomian menggantikan Dr. Budiono yang diangkat sebagai Wakil Presiden.

39.  Berikut merupakan keteladanan tokoh yang sesuai dengan penggalan biografi di atas adalah ...

A.    Kerendahhatian dan mencintai pekerjaan

B.     Mencintai pekerjaan dan kaya prestasi

C.     Mengabdi kepada negara dan kaya prestasi

D.    Pekerja keras dan kerendahhatian

E.     Mengabdi kepada negara dan pekerja keras

40.  Remy memulai debut sebagai wartawan pada surat kabar Sinar Indonesia yang terbit di Semarang pada tahun 1963. Tiga tahun kemudian, ia bekerja di majalah Tempo perwakilan Semarang. Pada tahun 1970, Remy menjadi redaktur majalah Aktuil di Bandung. Di luar dunia jurnalistik, Remy dikenal sebagai seorang penulis kolom, esai, sajak, kritik, dan buku tentang dramaturgi, musikologi, bahasa, dan teologi.

Adapun di bidang kesenian, Remy pernah bekerja sebagai tenaga pengajar di beberapa perguruan tinggi di Bandung dan Jakarta, seperti Akademi Sinematografi, Institut Teater  dan Film. Ia juga mendirikan Group Teater 23761 pada tahun 1969. Selain itu, Remy juga aktif memberikan ceramah teologi di berbagai tempat.

Kutipan biografi tersebut berisi …

A.    Debut Remy Sylado di bidang jurnalistik.

B.     Perjalanan hidup Remy Sylado.

C.     Bakat Remy Sylado dalam bidang sastra.

D.    Kepengarangan Remy Sylado di bidang jurnalistik.

E.     Riwayat profesi Remy Sylado.

41.  Toto Sudarto Bachtiar adalah penyair yang aktif berkarya pada tahun 1950-an. Ia pernah meraih hadiah sastra BMKN melalui kumpulan puisinya  yang berjudul Suara (1956). Dalam buku ini, terlihat bahwa pengucapak sajak Toto digerakkan oleh kematangan jiwa penyairnya dalam menghadapi kehidupan. Adapun tema yang diangkatnya sangat beragam, mulai dari kritik sosial, ketentaraan, perjuangan, hingga kemelaratan. Hasil karya Toto Sudarto Bachtiar yang pernah dipublikasikan  antara lain  Suara (kumpulan puisi, 1956), Bunglon (kumpulan cerita pendek, 1956) , dan Etsa (kumpulan puisi, 1958).

Paragraf biografi tersebut membahas …

A.    Kehidupan sosial Toto Sudarto Bachtiar.

B.     Latar belakang pendidikan Toto Sudarto Bachtiar.

C.     Karier yang dirintis Toto Sudarto Bachtiar.

D.    Puisi yang melandasi hasil karya Toto Sudarto Bachtiar.

E.     Proses kreatif Toto Sudarto Bachtiar.

42.  Pengguaan konjungsi korelatif yang tepat adalah ...

A.    Karya-karya milik Chairil Anwar bukan hanya dibukukan di Indonesia, tetapi juga diterjemahkan ke dalam bahasa asing.

B.     Karya-karya milik Chairil Anwar tidak hanya dibukukan di Indonesia, tetapi juga diterjemahkan ke dalam bahasa asing.

C.     Karya-karya milik Chairil Anwar tidak hanya dibukukan di Indonesia, melainkan diterjemahkan ke dalam bahasa asing.

D.    Karya-karya milik Chairil Anwar dibukukan di Indonesia dan diterjemahkan ke dalam bahasa asing.

E.     Karya-karya milik Chairil Anwar dibukukan di Indonesia hingga diterjemahkan ke dalam bahasa asing.

43.  Berikut kalimat simpleks yang tepat adalah ...

A.    Hampir semua orang yang pernah mengenyam pendidikan sampai tingkat atas mengenal Chairil Anwar.

B.     Penyair yang merupakan pelopor angkatan 45 ini dilahirkan di Medan.

C.     Tidak mengherankan apabila ia tumbuh menjadi pribadi yang berpandangan kritis dan penentang.

D.    Ia harus mati muda karena penyakit yang dideritanya akibat pola hidupnya yang antikemapanan.

E.     Sajak-sajaknya diterjemahkan ke dalam bahasa asing.

44.  Penggunaan verba material yang tepat adalah ...

A.    Chairil Anwar merupakan salah satu sastrawan kenamaan Indonesia.

B.     Sajak-sajak Chairil Anwar sendiri banyak diterjemahkan ke dalam bahasa asing.

C.     Walter Karawath menerjemahkan sajak-sajak Chairil Anwar dalam bahasa Jerman.

D.    Charil Anwar memiliki pemikiran kritis yang ia tuangkan dalam sajak-sajaknya.

E.     Sajak ”Aku” dijadikan wujud metafora perlawanan bangsa Indonesia.

45.  Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah …

A.    Semenjak pindah tempat tinggal, kehidupan baru Einstein dimulai.

B.     Einstein menyadari bahwa sesuatu di ruang yang "kosong" ini beraksi terhadap jarum di kompas.

C.     Einstein memutuskan pindah ke Amerika, sehingga harus memulai beradaptasi dengan lingkungannya.

D.    Ada isu bahwa Einstein gagal ujian matematika dalam jenjang pendidikannya, tetapi itu tidak benar.

E.     Dua pamannya membantu mengembangkan ketertarikannya terhadap dunia intelek.

46.  Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1.      Gua Gong terletak di Dusun Pule, Kecamatan Punung, Kabupaten Pacitan.

2.      Gua Gong merupakan gua terindah dan terdalam di antara gugusan gua di sekitarya.

3.      Keunikan Gua Gong membuat pemerintah setempat berpikir mengelola obyek wisata dengan serius.

4.      Pihak pengelola sudah menyediakan tempat parkir untuk mengantisipasi luapan wisatawan pada musim liburan.

5.      Untuk mencapai gua Gong, wisatawan menggunakan dua jalur.

Kalimat fakta ada di nomor …

A.    1, 2, dan 3

B.     1, 2, dan 4

C.     1, 4, dan 5

D.    2, 3, dan 5

E.     2, 4, dan 5     

          

Penggalan biografi berikut untuk nomor 47– 48

A.A. Navis nama lengkapnya Ali Akbar Navis lahir di Padang Panjang, Sumatra Barat tanggal 17 November 1924. Ia tamat perguruan IMS di Kayu Taman tahun 1943. Pada masa Jepang Navis bekerja pada pabrik porselen di Padang Panjang, kemudian menjadi guru, tahun 1952 menjadi kepala urusan kesenian perwakilan jawatan kebudayaan Sumatra Tengah.

Pada tahun 1950 ia mulai mengikuti perkembangan kesusastraan secara aktif, mengarang cerita pendek, dan sandiwara radio. Cerita-ceritanya dalam Mimbar Indonesia, Siasat, Kisah, Sastra, dan lain-lain. Ia sebagai pemenang hadiah majalah Kisah pada tahun 1985. Karya-karyanya: Robohnya Surau Kami (1956),  Bianglala (1963), Hujan Panas (1963), Kemarau (1967), semuanya diterbitkan oleh N.V. Nusantara.

47.  Isi yang sesuai dengan penggalan biografi di atas yaitu …

A.    A.A. Navis merupakan nama populer dari Adi Akbar Navis.

B.     A.A. Navis pernah mendapatkan hadiah dari majalah Kasih pada tahun 1985.

C.     A.A. Navis mulai aktif mengikuti perkembangbiakan kesusastraan pada tahun 1950.

D.    A.A. Navis menamatkan pendidikan perguruan IMS di Kayu Taman pada usia sembilan belas tahun.

E.     A.A. Navis pernah bekerja sebagai buruh di pabrik porselin di Padang Panjang pada masa penjajahan Belanda.

48.  Kalimat tanya yang sesuai dengan penggalan biografi di atas yaitu …

a.       Apakah Bianglala (1963) merupakan karya A. A. Navis yang paling fenomenal?

b.      Kapan A.A. Navis mulai mengikuti perkembangbiakan kesusastraan Indonsia secara aktif?

c.       Apakah karya-karya A. A. Navis tahun 1956 – 1967 dipublikasikan oleh satu penerbit?

d.      Bagaimana pandangan A.A. Navis terhadap perkembangan kesusastraan Indonesia?

e.       Siapakah yang merobohkan Surau yang didirikan oleh A. A. Navis pada tahun 1956?

Paragraf berikut untuk soal nomor 49–50

(1) Ketika sedang sibuk mencari batu tajam, ia mendengar suara-suara aneh di belakangnya. (2) Alangkah terkejutnya Towjatuwa ketika ia melihat seekor buaya besar di depannya. (3) Ia sangat ketakutan dan hampir pingsan. Buaya besar itu pelan-pelan bergerak ke arah Towjatuwa. (4) Tidak seperti buaya lainnya, binatang itu memiliki bulu-bulu dari burung kasuwari di punggungnya. (5) Ketika buaya itu bergerak, hewan itu nampak sangat menakutkan.

49.  Pokok pikiran ada di kalimat nomor …

A.    1

B.     2

C.     3

D.    4

E.     5

50.  Kata tidak baku ada di kalimat nomor …

A.    1

B.     2

C.     3

D.    4

E.     5